Revisão de Textos acadêmicos

Memórias de um Revisor de Textos: orientações aos clientes

Compartilho com vocês, clientes e seguidores, trecho de um e-mail, que encaminhei a um cliente (que contratou serviço de Revisão de Textos Acadêmicos), explicando-lhe como utilizar a ferramenta Revisão de Textos do Word. Também trago algumas dicas a ele sobre o ofício de Revisão de Textos, bem como sobre como pensar o texto durante o processo de redação.

Obs: se você chegou a este post procurando por serviço de consultoria linguística ou revisão de textos, veja a descrição de meus serviços neste link.

Para melhor organizar o texto, decidi organizá-lo por meio de títulos.


Prezados cliente, bom dia!

Ferramenta Revisão de Texto do Word

Em relação aos comentários que deixei, você precisa passar o mouse sobre ocomentário para que ele indique a qual parágrafo eu fiz referência. Eu acredito que não esteja entendendo como utilizar a ferramenta Revisão de Texto do Word. Eu posso lhe explicar. Quero dizer que o comentário que indiquei está ligado a uma oração ou período ou vocábulo, para verificá-lo, você precisa passar o mouse por cima do comentário. Entendeu? 

Eu JAMAIS enviaria um texto revisado a um cliente sem indicar, ao menos, onde há o problema na oração. Eu sei, EXATAMENTE, onde o problema está. Eu posso, inclusive, explicar em termos técnicos a você o problema, especificar se é um problema de nível sintático, semântico, vocabular ou se constitui, simplesmente, um problema de estilo e não de gramática. Mas eu cobro por esse serviço de consultoria. Para o caso de Revisão Ortográfica e Gramatical, somente, eu não deixo explicações gramaticais sobre o problema. Eu, geralmente, explico que há um problema no período (mas o problema não é gramatical, senão, eu mesmo alteraria. Quando eu deixar um comentário, o problema é relativo ao conteúdo, ou é algum problema de outra ordem). É nesse momento que, talvez, algum cliente fique “perdido”, pois muitos não têm noção alguma sobre técnicas de redação ou conhecimentos básicos sobre Língua Portuguesa. Infelizmente, esta não é minha responsabilidade, pois eu ofereço serviço de Revisão de Texto e nós sabemos os problemas em relação à Educação no Brasil, especialmente em relação à Língua Portuguesa (eu fui Professor durante dez anos, inclusive, corretor no ENEM).

Quanto ao fato de não saber a razão de algum problema no texto, não se preocupe, eu não faço alterações aleatórias no texto dos clientes, e, mesmo que eu tenha dificuldade para identificar algum problema, eu, SEMPRE, pesquiso e busco soluções em manuais ou juntamente à Academia Brasileira de Letras. Eu, verdadeiramente, me preocupo com o texto do cliente, como se fosse o meu.

O diálogo com o orientador 

Tenho, também, outra dica a você: o seu orientador não é da área de Língua Portuguesa, mesmo que ele seja doutor, ele não tem os subsídios necessários para explicar questões gramaticais, linguísticas. Ás vezes, orientadores de outras áreas pensam que há um problema no texto de ordem gramatical, mas estão discutindo, meramente, estilo textual e não questões gramaticais.

Há muitos mal entendidos sobre a Língua Portuguesa por aí. Eu, além de Revisor de Texto, Professor, sou Linguista. A Linguística é a Ciência que estuda a Língua. É o ramo da ciência responsável por responder aos questionamentos de pesquisa desta área. Então, é importante que você confie em mim nesse momento. E que compreenda o que quero dizer e que leve ao seu orientador as minhas discussões, que converse com ele. 

O seu orientador, também, não pode esperar de você, absolutamente, em um primeiro momento, um texto perfeito. Ele tem de entender que o texto é um processo de construção. E a Revisão deTexto “entraria” juntamente ao final desse processo. Se você precisar de um ateste de que o texto foi revisado por mim, o que parece ser a sua maior preocupação, eu posso fazê-lo e assiná-lo para que você o anexe juntamente ao seu trabalho. Mas lembre-se de que, após os meus comentários, se você não alterar adequadamente os períodos que indico, mesmo que eu envie um ateste de que revisei o seu texto, não tenho como me responsabilizar por este, porque não vi o texto novamente.

Segunda e terceira Revisão de Texto

Eu sugiro que você se debruce o máximo que puder sobre o seu texto e que o envie para Revisão ao final, para que não pague por segunda, terceira ou quarta Revisão de Texto. Redigir um texto constitui um processo sempre inacabado. Se você não quer gastar muito dinheiro com isso, envie o seu texto em uma etapa final. Senão, você terá de pagar por consultoria, terá de pagar por segundo olhar, terceiro.

Segunda, terceira revisão são um consenso em minha área. Todos os contratos que tenho com empresas incluem terceira, segunda revisão. Por isso indico que você leia os artigos que redigi sobre o que é revisão de texto, para que tenha subsídio, inclusive, para discutir com o seu orientador, quando ele desconstruir o seu texto ou exigir, em um primeiro momento, um texto perfeito. Criticar é muito fácil, especialmente para um orientador, mas fazer o devido papel de orientador, auxiliar, verdadeiramente, os orientandos e exercer o devido papel de Professor é para poucos.

Consultoria linguística para desenvolvimento de trabalhos acadêmicos

Eu sugiro, nesse caso, serviço de consultoria, em que eu ensino aos meus clientes todas essas questões, é um serviço que constitui uma aula, praticamente. No caso do serviço de Revisão Crítica, eu posso explicar, DETALHADAMENTE, qual é o problema e até sugerir caminhos para reformulá-lo, com exemplos, é uma revisão mais “didática”. 

Veja o que decidiu e me informe, para que eu inicie a Revisão.

Estou à sua disposição.

Saudações.

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