Orçamento para Revisão de Texto em Brasília

Trabalho com Revisão de Textos há mais de dez anos. Quase todos os dias, tenho de responder mensagens de vários clientes que solicitam orçamento para contratar os meus serviços. Os clientes me contactam por Whatsapp, Instagram, pela minha Fanpage e outras redes sociais.

Geralmente, durante o horário comercial, respondo a todos os meus clientes em até 1 hora, após solicitação de orçamento. Compartilho com vocês, neste post, o e-mail que enviei a uma cliente que solicitou orçamento para contratação de meus serviços, para que conheçam como eu trabalho. Será um prazer atendê-los! Contato: andersonhander@gmail.com


Prezada cliente, Boa noite!

O trabalho contém 33,36 laudas.
Custo
33,36 x 10,00 (Revisão Ortográfica e Gramatical, e Revisão Crítica) =  333,60 reais
33,36 x 7,00 = (Revisão Ortográfica e Gramatical) = 233,52 reais
Prazo de entrega
Sexta-feira, às 17 horas.
Formas de pagamento
Pagseguro (parcelamento em até 24 vezes)
Boleto (à vista. Para emissão de boleto, envie cep, cpf, nome e endereço completo. O boleto será gerado com vencimento para um dia após a entrega do trabalho revisado).
Aguardo confirmação para agendar o serviço.
Estou à disposição.
Saudações.

Revisão Ortográfica em Brasília-DF

Revisor de Texto em Brasília-DF, Anderson Hander

Prezados cliente de Brasília-DF, seja bem-vindo(a) ao meu site! Há mais de 10 anos atuo no ramo de Revisão de Textos. Sou especialista em Revisão de Textos pelo Centro Universitário de Brasília (UNIceub) e Mestre em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB). Tenho mais de dez certificados de capacitação técnica emitidos pelo governo que atestam a qualidade de meus serviços. E sempre recebo pedido de orçamento para Revisão de Textos de órgãos públicos por meio de carta convite. Certamente, você tem interesse em saber mais sobre a minha formação. Portanto, acesse o meu currículo e o meu portfólio.

 

Revisão de Textos

Primeiramente, eu o convido para uma reflexão sobre esse ramos de atuação. Você sabe o que é Revisão de Textos? O que faz um Revisor de Textos? Sabe como eu trabalho e como compreendo o meu serviço?

  1. O que é Revisão de Textos?
  2. Mitos sobre Revisão de Textos
  3. Página, um conceito esvaziado de sentido
  4. O dia a dia de um Revisor de Textos
  5. Erro de Revisão de Textos
  6. Mentiras sobre Revisão de Textos
  7. O que faz um Revisor de Textos
  8. Etapas durante a Revisão de Textos
  9. Qualidades de um Revisor de Textos
  10. Anderson Hander Revisor de Textos 

Valores

1 – Formatação (conforme a ABNT ou manual desejado): 4,00 reais a lauda. 2 – Revisão ortográfica e gramatical: 5,00 reais a lauda. 3 –  Revisão ortográfica e gramatical  + formatação (ABNT ou manual desejado): 7,00 reais a lauda.  4 –  Revisão crítica: 10,00 reais a lauda. 5 – Revisão crítica + formatação (conforme ABNT ou manual desejado): 12,00 reais a lauda. Leia mais.

Entre em contato

Solicite orçamento para Revisão ou Formatação de Textos (conforme APA, ABNT ou manual próprio), agende uma consultoria Linguística ou solicite informações a respeito de meus cursos e e-books. Deixe o seu recado em minha caixa de e-mail comercial ou pessoal.

E-mails: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

Telefone: (61) 99801-6596 (Whatsapp). Skype: criteriorevisaotextual. Instagram: @criteriorevisao

Revisão de Tese de Doutorado

Me. Anderson Hander, Revisor de Textos

Revisor textos há mais de dez anos. Revisei teses e ofereci consultoria para pesquisadores de universidades federais e particulares brasileiras. Também participei de diversas defesas de doutorado e desenvolvi pesquisa na universidade, na graduação e pós-graduação. Revisei teses da área de saúde, exatas e humanas em geral. Conheçam o meu portfólio e currículo para mais informações sobre o meu trabalho.

Considerações para Revisão de Tese de Doutorado

Teses de doutorado devem ser revisadas por profissionais que tenham formação mínima em nível de mestrado ou de doutorado. Além disso, é preciso que o Revisor de teses tenha experiência com pesquisa e perfil de pesquisador. Há algumas peculiaridades a respeito do gênero acadêmico tese que apenas Revisores pesquisadores, mestres e doutores, podem observar. Por exemplo, na área de Educação, o uso do termo “aluno”, em dissertações e teses, é bastante criticado por pesquisadores. Na saúde, há bastante crítica, também, ao termo “portador”, por exemplo, “portador de necessidades especiais”.

Para o caso de Formatação de Texto, é preciso que o Revisor tenha  conhecimento contextualizado das normas de formatação de trabalhos acadêmicos. Por exemplo, é muito comum que alguns clientes encaminhem trabalhos em que tabelas são, indevidamente, intituladas como quadros ou vice-versa. Tabelas são vazadas nas laterais e contêm informações numéricas. Quadros são fechados nas laterais e até podem apresentar alguns números, mas o enfoque da informação do quadro não é qualitativo, não se refere a porcentagem, por exemplo.

Constantemente, recebo teses para revisão de pesquisadores da UFRJ, UNB, UNICAMP, UFMG, UFG, PUC, e, geralmente, realizo, para cada 200 laudas enviadas, quando o texto não está muito mal escrito, entre 30 a 40 alterações por lauda. Quando o texto tem sérios problemas, essas alterações passam de 100 por página. Esses números revelam o que eu sempre digo a todos os meus clientes: TODO TEXTO PRECISA SER REVISADO, seja ele redigido por um doutor, mestre ou mesmo por um linguista.

A importância do ofício de Revisão de Texto

Apesar de ser importante o planejamento do próprio texto do autor, bem como o desenvolvimento deste, Revisão de Texto deve ser realizada por um terceiro. Afinal, os filósofos já diziam que os outros veem melhor. Vale ressaltar que o olhar de qualquer um, ainda mais quando este é o autor de um texto, vicia. Portanto, embora eu acredite que autores devam revisar, também, os seus próprios textos, para garantir maior qualidade e eficácia no processo de Revisão, o texto, necessariamente, deve ser encaminhado a um Revisor de Textos.

É preciso de muito cuidado para buscar um profissional na área de Revisão de Textos. A máxima que todos nós conhecemos: “o barato sai caro”, infelizmente, é verdadeira no caso de ofício de Revisão de Texto. Não confiem a um estudante que não tem formação na área de Letras o seu texto, “fruto” de anos de investigação. Valorize o seu trabalho e o seu próprio texto. Portanto, encaminhe-o a um profissional com formação e experiência na área.

Orçamento para Revisão de Tese de Doutorado

Revisores de Textos e Tradutores utilizam contagem de palavra ou de lauda para realizarem orçamento. No mercado, uma lauda varia entre 1200 a 1800 caracteres com espaços. A minha contagem considera 1300 caracteres. O custo de meus serviçosvaria entre 4,00 a 12,00 reais por lauda, dependendo do tipo de serviço solicitado. Consulte a tabela de preços atualizada e conheça os tipos de serviços que ofereço.

Contato

Solicite orçamento para um de meus e-mails: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

ABNT e citações em notas de rodapé

Clientes e seguidores, compartilho com vocês mais uma de minhas memórias como Revisor de Textos. No e-mail a seguir, o cliente, da área de direito, fez alguns questionamentos sobre citação e notas de rodapé conforme ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).


Prezado cliente, bom dia!

Segue o seu trabalho revisado e padronizado. A grande maioria das normas de seu manual estão de acordo com as normas da ABNT. Algumas questão o manual considera opcional, outras ele, apenas, sugere. Portanto, nos casos em que o manual não versava sobre normas, como o caso de marcação de parágrafos, segui, à risca, as normas da ABNT.

Deixei vários comentários em seu texto, veja-os, por favor. Fiz, também, várias alterações gramaticais. Quanto às suas referências, você utiliza um padrão, como a maioria das pessoas de sua área, um pouco discrepante da ABNT e, inclusive, do seu manual. O seu manual menciona o sistema de autor e data, conforme ABNT e você utilizou o sistema de notas de rodapé, como a maioria das pessoas de sua área (não está errado, é mais uma característica da sua área). No entanto, eu, sempre, faço essas pontuações para trabalhos de sua área, pois, quando vocês utilizam citação em rodapé, o texto fica um pouco repetitivo. 

Veja o que quero dizer. Você insere uma citação em nota de rodapé relativa a um trecho direto ou indireto que citou:

NOTA DE RODAPÉ NO CORPO DO TRABALHO

MENDES, Paulo. A vida como ela é. ed Lea. Brasília. 1998.

BIBLIOGRAFIA AO FINAL DO TRABALHO

MENDES, Paulo. A vida como ela é. ed Lea. Brasília. 1998.
Veja que fica repetido trazer a citação e a referência da mesma forma. Mas vocês fazem isso no Direito. O que eu SUGIRO:

NOTA DE RODAPÉ NO CORPO DO TRABALHO

MENDES, p. 3, 1998.

BIBLIOGRAFIA AO FINAL DO TRABALHO

MENDES, Paulo. A vida como ela é. ed Lea. Brasília. 1998.

Por quê? Porque o leitor, no corpo do texto, precisa, apenas, da referência da citação. Ao final, na bibliografia ou referências, se ele quiser, ele consultará mais informações. Entende? 

Você utiliza o termo Idem em seu trabalho. O seu manual não versa sobre esse uso, tampouco a ABNT. Na verdade, a ABNT não sugere esse uso de expressões estrangeiras. Inclusive, eu sigo um manual que interpreta as normas da ABNT (MANUAL PARA NORMALIZAÇÃO DE PUBLICAÇÕES TÉCNICO-CIENTÍFICAS, 9 EDIÇÃO, JUNIA LESSA FRANÇA E ANA CRISTINA DE VASCONCELLOS), que afirma que esses termos devem ser EVITADOS! Ou seja, se houver repetições ou qualquer questão, deve-se repetir quantas vezes forem necessários os termos.  

Percebi que, ao final de seu trabalho, não há nenhuma citação iniciada com o termo BRASIL. Fiquei pensando se não seria um equívoco, pois, como é um trabalha área do direito, é muito comum que haja citação de constituição etc. e muitas destas citações iniciam-se com o nome do país ou estado relativo à lei ou constituição.

Se precisar de qualquer ajuste, estou à disposição. Preciso de um dia útil para fazer qualquer alteração no trabalho (a partir de segunda-feira da semana que vem). Você pode verificar as alterações realizadas por meio da ferramenta REVISÃO DE TEXTO. Ao final, basta aceitar todas as alterações e excluir todos os comentários.

Saudações.

Problemas de redação de artigos científicos

Memórias de um Revisor de Textos: problemas de redação de artigos científicos


“Por meio dessa técnica é realizada injeção única inferior lateral externa à orbita utilizando-se agulhas curtas com progressão da agulha, juntamente ao assoalho da órbita, sem tocá-lo tangenciando a órbita, profundidade em torno de 18 mm; com injeção 5 a 8 ml de solução anestésica”.

Vejo um problema nessa oração, relativo à estrutura. Está mal formulado. Você pode resolvê-lo da seguinte maneira: reescrevendo o período e evitando repetição do termo órbita ou isolando o termo “sem tocá-lo, tangenciando a órbita” por meio de travessão.

“Na Tabela 8, referente à Velocidade Diastólica Final e controlando por gênero, HAS e idade, pode-se concluir que, no pré e pós bloqueio, não houve diferença entre os grupos” […]

Não faz sentido. Controlando o que? Você não quis dizer: “controlado por gênero? Você pode me enviar por e-mail esse questionamento se tiver alguma dúvida ao reescrevê-lo. É preciso utilizar a ordem direta da oração para facilitar a leitura: sujeito + verbo + predicado.

“Ao observar a tabela 7, referente ao Pico de Velocidade Sistólica, levando-se em consideração gênero, HAS e idade, pode-se concluir que…”.

“Além disso, a dependência da necessidade de informação coloca os responsáveis pela tomada de decisão em relação com as comunidades epistêmicas proporcionando-lhes a oportunidade de institucionalizar sua participação nos processos políticos, e de legitimar sua influência”.

Falta clareza, especifique melhor. Por exemplo: que tipo de relação? Ou você quis dizer: “em contato”?

 “Ele permite introduzir no sentido da construção da estratégia penal formal, enfatizando que a definição dos princípios de ação em matéria penal é a necessidade da produção, pelos diversos grupos de atores, das estruturas de pensamento de ação estatal”.

Falta clareza. Especifique o objeto do verbo. Introduzir o que?

Problemas de redação acadêmica

Memórias de um Revisor de Textos: problemas de redação acadêmica


Entre as causas da inefetividade desse controle estão: a exigência legal de interpretação literal na outorgam isenções: […]

Você quis dizer: 1 “não outorgam”? ou 2 “nas outorgas de isenções”? Se a intenção for 2, sugiro que seja reformulado da seguinte maneira: “a exigência legal de interpretação literal para a outorga de isenções”.

Todavia, há autores que negam a existência, entre nós, de um autêntico poder de tributar, pois as competências impositivas encontram-se limitadas pelo Direito Positivo.

Especifique melhor. “Entre os estudiosos do direito” ou refira-se, exatamente, ao que você quer dizer.

Assim, as menções que, por apreço à tradição, aqui devem ser compreendidas como se referindo à competência tributária.

Evite o advérbio “aqui” em textos acadêmicos, refira-se, especificamente, ao que você quer dizer. Exemplo: “neste artigo”.

Os princípios constitucionais tributários estão agrupados em volta de três valores fundamentais, a saber: segurança jurídica, igualdade e liberdade.

Sugestão: “conforme três…”. Senão acatar a minha sugestão, sugiro que a expressão “em volta de” seja repensada e que o período seja reformulado.

Assim, deve ser pelo menos com relação às isenções de natureza fiscal.

Evite o verbo ser nesse caso, falta clareza. Prefira um verbo mais significativo, com maior carga de sentido.

[…] o STF declarou a inconstitucionalidade do benefício […].

Sugiro que primeiras ocorrências de siglas mencionadas no texto sejam especificadas por extenso, mesmo que sejam óbvias. Ex: “Supremo Tribunal Federal (STF)”.

 

Abreviaturas e siglas em textos acadêmicos

Compartilho com vocês este texto sobre abreviações e siglas em textos acadêmicos, de autoria de Júnia Lessa França e Ana Cristina de Vasconcellos: Manual para Normalização de Publicações técnico-científicas. Editora UFMG. (Está na nona edição). Sempre recomendo a todos os meus clientes este material. Ele foi, inclusive, citado em minha banca e constitui uma ótima alternativa para aqueles que precisam de um intermediário para compreender as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), as famosas NBRs.


As formas abreviadas de nomes (abreviaturas e siglas) são usadas para evitar a repetição de palavras e expressões frequentemente utilizadas no texto.

EXEMPLO
DASP, DNER, COMUT
Deve-se agir com muito critério e usar as abreviaturas já existentes ao invés de criar novas. Quando uma sigla ou abreviatura for apresentada pela primeira vez no texto, deve estar entre parênteses e ser precedida do nome por extenso.

EXEMPLO
Programa de Comutação Bibliográfica (COMUT)
Não se empregam abreviaturas nos títulos e resumos dos trabalhos, para serem evitados problemas na tradução/versão destes.
Segundo convenção já consagrada, unidades de peso e medida são abreviadas quando seguem os numerais: 25g, 5ml. Quando apresentadas isoladamente, devem ser escritas por extenso: grama, mililitro, porcentagem.

Não se usa ponto nas abreviatura. Os meses do ano, em Língua Portuguesa, são abreviados pelas três primeiras letras, com exceção de maio, que não se abrevia. Para abreviaturas em outras línguas, consultar o ANEXO D deste Manual.

As abreviaturas específicas do trabalho e siglas desconhecidas devem constar de lista prévia, ordenadas alfabeticamente pela sigla, seguida do nome por extenso (FIG. 38). Quando em pequeno número, podem ser registradas no próprio texto, separadas por um hífen, da forma por extenso.

E X E M P L O
Em 1967, dizia a Comissão Econômica para América Latina – CEPAL: “O papel que a educação pode desempenhar no desenvolvimento econômico é mais evidente com a formação de mão-de-obra profissional e técnica.”

Nas citações posteriores à primeira, pode-se mencionar apenas a sigla:

E X E M P L O
Essa integração de que se falou anteriormente é vista pela CEPAL da seguinte maneira: “O desenvolvimento econômico e o educacional hão de ser coerentes […]”.

Os títulos das publicações periódicas podem ser escritos por extenso ou de forma abreviada nas referências, de acordo com a NBR 6032 (ABNT, 1989b). Sugere-se para a área biológica a adoção de abreviaturas relacionadas no BIOSIS; para a área de química, as abreviaturas constantes do CAS Source Index, que incluem listagem da maioria das publicações dessa área e para a área médica consultar o National Center for Biotechnology Information, U. S. National Library of Medicine através do site: <http://www.ncbi.nih.gov/sites/entrez?cmd=search&db=journals&gt;.

A identificação de siglas pode ser pesquisada na obra Siglas brasileiras, publicada pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciências e Tecnologia – IBICT.

No caso de coincidência de siglas para instituições diferentes, acrescentar um diferenciador entre colchetes, obedecendo a ordem alfabética do nome por extenso.

E X E M P L O
CNEM [a] – Comissão Nacional de Energia Nuclear
CNEM [b] – Comunidade Naturista Encanto de Minas
CNEM [c] – Congresso Nacional de Educação Matemática
CNEM [d] – Congresso Nacional de Educação Musical